32 Název modulu: Rozvoj učebních zdrojů založených na výzvách 2. Náhled hostujícího řečníka. Zveřejnění videa o hostujícím lektorovi může být pro studenty užitečné. Pochopení toho, kdo je řečník, medailonek řečníka a účel návštěvy kurzu umožňuje studentům plánovat dopředu a připravit se na řečníka s předstihem. Stejně tak by studenti mohli dostat za úkol vytvořit a poslat děkovné video hostujícímu řečníkovi. 3. Představení nebo ukončení lekce. Zavedení nové předmětové oblasti kurzu za účelem zvýraznění její relevance může být rychlým způsobem, jak získat pozornost a zájem studentů, aby byli nadšení z nadcházejícího učení. Při ukončení konkrétního předmětu je vždy užitečné zopakování. PowToon může sloužit nejen jako kontrola znalostí, ale také může sloužit jako studijní pomůcka pro nadcházející zkoušku. 4. Vytvoření příkladů. V závislosti na kurzu může animované video studentům demonstrovat základní součásti nadcházejícího úkolu (např. recenze, projev, prezentace, reklama, debata). Položky, které je třeba zahrnout do tohoto zadání kurzu/projektu, mohou zahrnovat jeho výukové cíle, potřebné materiály kurzu, sekce/části a termíny dokončení. Nyní se podívejte na tutoriály a naučte se, jak vytvořit své první video! Návod: Jak používat Powtoon ZDARMA - YouTube Powtoon Tutorial – Vytvoření prvního Powtoon – YouTube Nebo návody krok za krokem Návody | Powtoon 10 nástrojů pro tvorbu obrázků pro studenty – učebnice Ditch That 27 technických nástrojů, které mohou učitelé použít k inspiraci kreativity ve třídě | Ozobot Další příklady: Snadný plán lekce mimo školu! ŽÁDNÉ PREP materiály s Canva, Nearpod a Kahoot pro online výuku – video Bing Hrát hru: eWyse - eLearning o eLearningu Pro ty, kteří se chtějí dozvědět více, přečtěte si toto: Enhancing_E-Learning_with_Media-Rich_Content_and_I.pdf
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=