12 Titolo del modulo : Introduzione all’educazione climatica Sebbene molte delle discussioni in corso sull’educazione al cambiamento climatico ruotino attorno al cambiamento curricolare all’interno del secondo spunto di “riorientamento”, il cambiamento climatico avrà un effetto molto più importante delle questioni curriculari all’interno dei sistemi scolastici. Ad esempio, il cambiamento climatico influisce sull’accesso e sul mantenimento dell’istruzione di base da parte dei bambini a causa della povertà, della migrazione, delle malattie e di altri fattori. Ci vorrà una buona governance e attuazione delle politiche per affrontare questi problemi all’interno dei sistemi scolastici. Nel mondo occidentale, il cambiamento climatico richiederà anche ai consigli scolastici di considerare l’impronta di carbonio di azioni come la costruzione e la ristrutturazione delle scuole, gli acquisti, i trasporti e i programmi di colazione e pranzo. Come l’ESD, l’educazione ai cambiamenti climatici dovrebbe essere rilevante a livello locale e culturalmente appropriata. Le comunità di tutto il mondo dovranno affrontare diverse espressioni del cambiamento climatico. Ogni comunità ha i suoi contesti ambientali, sociali, economici e politici. Di conseguenza, l’educazione ai cambiamenti climatici avrà un aspetto diverso in ciascuna comunità. Ciò che va bene a una, non andrà bene a un’altra. Gli insegnanti di ogni disciplina possono contribuire all’educazione ai cambiamenti climatici. Gli studenti arrivano a scuola con molte abilità e interessi diversi ed è responsabilità degli insegnanti coinvolgere tutti i diversi stili di apprendimento insegnando i contenuti obbligatori. Lo stesso vale per l’educazione ai cambiamenti climatici. Alcuni studenti impareranno attraverso la scienza: osservando i fenomeni naturali, registrando e analizzando i dati e imparando la teoria. Altri si impegneranno attraverso le arti, come la scrittura, la musica, la pittura e la fotografia. Tuttavia, altri impareranno attraverso azioni come campagne di sensibilizzazione, raccolta di fondi e volontariato per affrontare una questione sociale o di giustizia sociale. Di conseguenza, è importante adottare svariati approcci. Raggiungeremo solo un piccolo segmento della popolazione se insegniamo l’educazione ai cambiamenti climatici solo ed esclusivamente dalla prospettiva delle scienze naturali. Life-long learning I programmi di educazione ai cambiamenti climatici si basano sul concetto del life-long learning e non sono limitati all’istruzione primaria e secondaria. Sono importanti programmi di sensibilizzazione e formazione pubblica per i cittadini di tutte le età, così come la formazione dell’attuale forza lavoro. Per la maggior parte della popolazione mondiale, il cambiamento climatico non è stato incluso nel curriculum scolastico. Tutti devono essere informati in modo da poter prendere decisioni personali e professionali che riducono il cambiamento climatico o si possono adattare ad esso.Un’efficace educazione ai cambiamenti climatici richiederà il coordinamento di tanti sforzi, in modo che le persone di tutte le età, non solo gli alunni delle scuole primarie e secondarie, acquisiscano le conoscenze, le abilità e i valori di cui hanno bisogno per comprendere e creare soluzioni per i numerosi problemi associati ai cambiamenti climatici . Guarda questo per vedere le idee degli esperti! Climate Change Education | Thomas Isaac | TEDxSouthFayetteHS - YouTube
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=