29 Titolo del modulo: Sviluppare le risorse della CBL Interattivo • Anche PowerPoint offre molte possibilità interattive grazie al contenuto incorporato e ai collegamenti ipertestuali, sia all’interno di un set di diapositive che collegandosi ad altre risorse. • La tecnologia live – dall’audio conferenza alla telepresenza, dai webinar ai meetup a Skype e altro ancora – consente un’interazione sincrona pre-pianificata e ad hoc. Interattivo all’interno di un LMS Incorpora i contenuti multimediali nelle discussioni, faccia a faccia e online impostazioni (sincrono o asincrono) – come avviatori di discussioni e come commenti e risposte degli studenti. Incorpora i contenuti multimediali negli strumenti di valutazione. Richieste di domande. Contenuti multimediali che lo studente può visualizzare utilizzando testo scritto o contenuto multimediale che egli stesso scopre o crea. Contenuti supplementari dell’istruttore per aiutare a spiegare le risposte errate e rafforzare le risposte corrette, insieme a ulteriori opportunità di apprendimento. Riporta lo studente al contenuto per la revisione. Troverete qui delle risorse. Basta fare clic ed esplorarle! Strumenti didattici digitali aperti per l’insegnamento e l’apprendimento interattivo online | UNICEF I migliori strumenti per la creazione di tecnologia | Educazione al buon senso. Linee guida teoriche e guida pratica per l’integrazione di piattaforme interattive nel processo di insegnamento. I messaggi di comunicazione vengono inviati e ricevuti ogni giorno nelle aule. Spesso, le modalità tradizionali di invio dei messaggi prevedon lezioni standardizzate faccia a faccia,PowerPoint, Prezi o qualche tipo di video. Sebbene questi tipi di canali siano funzionali, non sono sempre efficaci dato il modo in cui gli studenti differiscono nei loro stili di apprendimento. Queste differenze sono uno dei motivi per cui gli istruttori dovrebbero considerare l’utilizzo di PowToon, che è un modo alternativo per fornire informazioni rilevanti sul corso.
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