12 Titlul modulului: Introducere în educația climatică Deși multe dintre discuțiile actuale despre educația privind schimbările climatice se învârt în jurul schimbării curriculare în cadrul celei de-a doua direcții de „reorientare”, schimbările climatice vor afecta mult mai mult decât problemele curriculare în cadrul sistemelor educaționale. De exemplu, schimbările climatice afectează accesul și menținerea copiilor la o educație de bază, ca urmare a sărăciei, migrației, bolilor și a altor factori. Va fi nevoie de o bună guvernare și de implementarea politicilor pentru a aborda aceste probleme în cadrul sistemelor educaționale. În lumea occidentală, schimbările climatice vor cere, de asemenea, consiliilor școlare să ia în considerare amprenta de carbon a unor astfel de acțiuni, cum ar fi construcția și renovarea școlilor, achizițiile, transportul și programele de mic dejun și prânz. La fel ca EDD, educația privind schimbările climatice ar trebui să fie relevantă la nivel local și adecvată cultural. Comunitățile din întreaga lume se vor confrunta cu diferite expresii ale schimbărilor climatice. Fiecare comunitate are propriile sale contexte de mediu, sociale, economice și politice. Ca rezultat, educația privind schimbările climatice va arăta diferit în fiecare comunitate. Aceeași măsură nu se potrivește tuturor. Profesorii fiecărei discipline pot contribui la educația privind schimbările climatice. Elevii ajung la școală cu multe abilități și interese diferite și este responsabilitatea profesorilor să angajeze acele stiluri diferite de învățare pentru a preda conținutul obligatoriu. Același lucru este valabil și pentru educația privind schimbările climatice. Unii elevi vor învăța prin știință - observând fenomenul natural, înregistrând și analizând date și învățând teoria. Alții se vor implica prin arte, cum ar fi scrisul, muzica, pictura și fotografia. Sau, alții vor învăța prin acțiuni precum campanii de conștientizare, strângere de fonduri și oferindu-și timpul liber pentru a aborda o nevoie societală sau o problemă de justiție socială. Prin urmare, este important să fie utilizate cât mai multe abordări. Vom ajunge doar la un mic segment al populației dacă predăm educația privind schimbările climatice din perspectiva strictă a științelor naturale. Învățarea pe tot parcursul vieții Programele eficiente de educație privind schimbările climatice se vor concentra pe învățarea pe tot parcursul vieții și nu se vor limita la învățământul primar și secundar. Programele de conștientizare și educație publică pentru cetățenii de toate vârstele sunt importante, la fel ca și pregătirea forței de muncă actuale. Pentru cea mai mare parte a populației lumii, schimbările climatice nu au fost incluse în programa școlară. Toată lumea trebuie să fie informată, pentru a putea lua decizii în viața personală și profesională, pentru diminuarea schimbările climatice sau pentru adaptarea la acestea. O educație eficientă în domeniul schimbărilor climatice va necesita coordonarea diferitelor eforturi, astfel încât oamenii de toate vârstele, nu doar elevii din școlile primare și secundare, să dobândească cunoștințele, abilitățile și valorile de care au nevoie pentru a înțelege și a crea soluții pentru numeroasele probleme asociate cu schimbarea climatică. Urmărește filmul pentru a vedea ideile experților! Educație privind schimbările climatice | Thomas Isaac | TEDxSouthFayetteHS - YouTube
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=