Σύμφωνα με το Πρόγραμμα Περιβάλλοντος του ΟΗΕ (UNEP), «έως το 2050, με τον παγκόσμιο πληθυσμό να προβλέπεται να φτάσει τα 9,6 δισεκατομμύρια και με τα τρέχοντα πρότυπα κατανάλωσης και παραγωγής μας να παραμείνουν τα ίδια, θα χρειαστούμε πόρους αξίας ίσης με 3 πλανήτες για να διατηρήσουμε τον τρόπο ζωής μας ." Σε όλο τον κόσμο, νέοι ακτιβιστές προωθούν την ευαισθητοποίηση σχετικά με την κλιματική αλλαγή και ασκούν πίεση στις κυβερνήσεις και τις επιχειρήσεις σε όλο τον κόσμο ώστε να αναλάβουν δράση για να σώσουν τον πλανήτη. Αυτό δείχνει τη δύναμη και την επιρροή που μπορούν να έχουν οι νέοι, εάν εκπαιδευτούν και νιώσουν το πάθος να κάνουν τη διαφορά.
Ζητούμενο για τους εκπαιδευτικούς είναι να βοηθήσουν τους μαθητές τους να αναγνωρίσουν το πρόβλημα και να αρθρώσουν λόγο, ώστε να εισακουστεί η φωνή τους για την καταπολέμηση της κλιματικής αλλαγής. Το έργο GRETA θα υποστηρίξει εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, ώστε να ανταποκριθούν σε αυτόν τον ρόλο, ενσωματώνοντας καινοτόμους μαθησιακούς πόρους στη διδασκαλία τους και να αναπτύσσοντας τις δικές τους μαθησιακές προκλήσεις που θα ευαισθητοποιήσουν τους μαθητές σχετικά με την κλιματική κρίση και τον αντίκτυπό της.
Η κοινοπραξία αποτελείται από δύο δημοτικά σχολεία (Ελλάδα, Ιταλία), τέσσερα εκπαιδευτικά κέντρα / οργανισμούς (Ιρλανδία, Τσεχία, Γερμανία, Κύπρος) και ένα Πανεπιστήμιο (Ρουμανία). Το έργο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και μαθητές (8-12 ετών) πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και γονείς.
1ο Δημοτικό Σχολείο Ραφήνας (Ελλάδα)
Το 1ο Δημοτικό Σχολείο της Ραφήνας έχει ιστορία πάνω από 80 χρόνια και, όπως υποδηλώνει το όνομά του, βρίσκεται στο κέντρο της πόλης της Ραφήνας, στην Αθήνα. Η εκπαιδευτική καινοτομία είναι το βασικό χαρακτηριστικό του σχολείου. Με την πάροδο των ετών, ηγείται πρωτοποριακών εκπαιδευτικών προγραμμάτων, στους τομείς του πολιτισμού, του περιβάλλοντος, της επιστήμης και των τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνίας. Το σχολείο έχει μακρά εμπειρία στην ανάπτυξη διαδικτυακού εκπαιδευτικού υλικού, τόσο για εκπαιδευτικούς όσο και για μαθητές.
Istituto Comprensivo Don L. Milani (Ιταλία)
Το σχολείο αποσκοπεί να προωθήσει τις ακόλουθες εκπαιδευτικές ανάγκες: υποστήριξη της επιθυμίας για μάθηση, ενθάρρυνση της αποδοχής και της ένταξης, για την καταπολέμηση της εγκατάλειψης του σχολείου, προώθηση της επίτευξης βασικών δεξιοτήτων. Η εργαστηριακή διδασκαλία και η σχετική συναισθηματική διάσταση αποτελούν προνόμια για την ανάπτυξη των δραστηριοτήτων του έργου, οι οποίες επιτρέπουν στους μαθητές να αναπτυχθούν αρμονικά. Ένα άλλο βασικό στοιχείο είναι η εκπαίδευση των πολιτών και η σημασία που δίνεται στη συνέχεια του σχολείου. Προκειμένου να υλοποιήσει τις αρχές και τους εκπαιδευτικούς στόχους που ορίζονται, το σχολείο εφαρμόζει τα ακόλουθα έργα: AGENDA 2030, Emozionabile, citizenoftheworld, Reading, Europecodeweek, BabyEnglish, Artandexpression, Yoga, Interculture, Sport, health and movement κλπ.
Spectrum Research Centre CLG (Ιρλανδία)
Το Spectrum Research Center (SRC) ιδρύθηκε το 2017 για να υποστηρίξει νέους ακαδημαϊκούς να υλοποιήσουν την έρευνα τους. Το SRC είχε ως στόχο να υποστηρίξει τους ακαδημαϊκούς σε όλη την ερευνητική τους δραστηριότητα, όπως επίσης να παρέχει ευκαιρίες στους ακαδημαϊκούς να ενσωματώσουν στην έρευνά τους μια ευρωπαϊκή προοπτική. Ο οργανισμός επικεντρώνεται στην εκπαιδευτική καινοτομία, ανταποκρινόμενος στις ανάγκες που εντοπίζονται σε αγροτικές κοινότητες στην Ιρλανδία. Το SRC βασίζεται σε ένα ευρύ φάσμα εξειδικεύσεων, όπως η εκπαίδευση και η διδασκαλία, ο εκπαιδευτικός σχεδιασμός, η κοινωνική πολιτική, η ηλεκτρονική μάθηση, η παιχνιδοποίηση, η επιχειρηματικότητα κ.λπ.
AKLUB CENTRUM VZDELAVANI A PORADENSTVI (Τσεχία)
Το κέντρο εκπαίδευσης και παροχής συμβουλών AKLUB είναι ένας μη κερδοσκοπικός οργανισμός που εκτιμάται ιδιαίτερα στην Τσεχική Δημοκρατία για εκπαιδευτικές υπηρεσίες και για την ανάπτυξη προγραμμάτων και προϊόντων εκπαίδευσης και ένταξης. Η ομάδα αποτελείται από επαγγελματίες στην εκπαίδευση, συμβούλους, εκπαιδευτές, εκπαιδευτικούς, ψυχολόγους, υπεύθυνους έργων και διοικητικό προσωπικό. Παρέχονται υπηρεσίες σε επαγγελματίες και ειδικούς, νέους καθώς και σε μειονεκτούντα άτομα και στις οικογένειές τους.
Hauptstadftallee 239 V V UG (Skills Elevation FHB) (Γερμανία)
Η FHB είναι μια νέα εταιρεία, όπου τα άτομα που εργάζονται με πλήρης ή μερική απασχόληση, έχουν συλλογικά σχεδόν 70 χρόνια ευρωπαϊκής εμπειρίας που αποκτήθηκε μέσω προηγούμενων έργων που αφορούν κυρίως χρηματοδοτούμενη πρακτική άσκηση στο πλαίσιο του προγράμματος EVS καθώς και το πρόγραμμα ανταλλαγής Erasmus. Η FHB έχει συμμετάσχει σε πολλά έργα Horizon2020, Interreg, Erasmus + Interreg, EQUAL, RECITE, Leonardo Da Vinci και AMIF που χρηματοδοτούνται από την ΕΕ.
CARDET (Κύπρος)
Το CARDET είναι ένα από τα κορυφαία κέντρα έρευνας και ανάπτυξης στην περιοχή της Μεσογείου με παγκόσμια εμπειρία στον σχεδιασμό και την υλοποίηση έργων, την ανάπτυξη ικανοτήτων και την ηλεκτρονική μάθηση. Συνεργάζεται με πανεπιστήμια και ιδρύματα από όλο τον κόσμο, όπως το Πανεπιστήμιο Yale, το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας και το Διεθνές Συμβούλιο Εκπαιδευτικών Μέσων. Το CARDET έχει ολοκληρώσει πολλά έργα που σχετίζονται με την ανάπτυξη ικανοτήτων και προγραμματισμού στην εκπαίδευση και την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση, την υποστήριξη των νέων, τη μάθηση ενηλίκων, τα ψηφιακά εργαλεία, την εκπαιδευτική τεχνολογία και την κοινωνική ένταξη περιθωριοποιημένων ομάδων.
UNIVERSITATEA DIN PITESTI (Ρουμανία)
Το University of Piteşti (UPIT) είναι κρατικό πανεπιστήμιο το οποίο στοχεύει να παρέχει υψηλής ποιότητας εκπαιδευτικές και ερευνητικές υπηρεσίες προκειμένου να εκπαιδεύσει ειδικούς σε διάφορους τομείς και να οικοδομήσει μια κοινότητα από αναγνωρισμένους εθνικούς και διεθνείς οργανισμούς. Οι τομείς στους οποίους δραστηριοποιείται το UPIT και παρέχει υπηρεσίες είναι: εκπαίδευση & κατάρτιση, επιστημονική και εφαρμοσμένη έρευνα, σχεδιασμός και δοκιμή εκπαιδευτικού λογισμικού, καθοδήγηση και συμβουλευτική, επαγγελματικός προσανατολισμός, διεθνή συνεργασία σε διάφορους τομείς κ.λπ.
